2007年12月6日-从错误中吸取教训可能部分是遗传问题。
最新研究表明，某种基因故障可能会使从负反馈中学习变得更加困难。
该基因故障影响大脑化学多巴胺的受体数量。
多巴胺停滞在多巴胺受体上以完成其工作。减少多巴胺受体就像在工作中减少停车位-如果您盘旋，寻找停车位，就无法完成工作。
德国研究人员研究了26位健康男性，其中一些人具有多巴胺受体基因突变。
这些男人（平均大约27岁）看着屏幕上出现的AB，CD和EF对。
他们从每个字母对中选出一个字母。选择A，C或E，会在计算机屏幕上弹出一个笑脸。如果他们选择B，D或F，则会在计算机屏幕上出现一张皱着眉头的脸。
接下来，这些人看到了新的字母对。他们从每一对中选了一封信，并得到了更多的反馈，这些反馈加强或阻碍了他们的选择。
与其他男性相比，多巴胺受体较少的男性对负反馈的反应较弱。但是所有的人都善于从积极的反馈中学习。
研究人员写道，这一发现可能为减少多巴胺受体与成瘾和强迫性赌博等危险习惯之间的联系提供了新的线索。
其中包括德国莱比锡马克斯·普朗克人类认知与脑科学研究所的研究生Tilmann Klein。
克莱因的团队没有注意到参加这项研究的男性有任何成瘾，该研究将在明天的《科学》杂志上发表。
