艰难的选择，轻松的选择
研究人员向阿姆斯特丹大学的80名大学生提供了有关四辆汽车的信息。一些学生获得了简单的信息；其他人得到了详尽的汽车细节清单。
学生任务：选择他们想购买的汽车。一些人被告知在决定前要仔细考虑汽车四分钟。其他人被告知，他们会做四分钟的拼图游戏，然后选择他们的车。
困惑使人分心。研究人员解释说，学生们在做拼图的过程中不会自觉地思考汽车，从而使他们的潜意识有机会参与其中。
有了简单的信息，大多数学生仅根据有意识的思想进行明智的选择。在研究人员看来，他们并不需要首先迷惑自己来做出正确的选择。
但是鉴于复杂的信息，这个难题小组在选择汽车方面做得更好。当然，没有人实际购买任何汽车。选择是假设的。
超越购物
研究表明，对购物者的其他测试也得出了类似的结果。但是不涉及美元的决策又如何呢？
Dijksterhuis及其同事写道，没有明显的理由认为相同的策略-首先研究，然后允许潜意识进行思考-不会在其他类型的艰难选择中起作用，无论是“政治，管理还是其他”。
他们写道：“在这种情况下，使个人有意识地思考简单的问题并把对复杂问题的思考委托给无意识的人，将有益于个人。”
