2015年5月22日，星期五（健康日新闻）-最新研究表明，与动物在一起可能有助于减少自闭症儿童的社交焦虑。
研究人员说，这些发现可能会导致一种新的治疗方法，该方法使用诸如狗，猫和豚鼠之类的宠物来帮助自闭症儿童提高社交技能以及与他人的互动。
该研究包括38名自闭症儿童和76名无此疾病的儿童。所有孩子都穿着专门的腕部设备，旨在检测焦虑和对社交情况的其他反应。
孩子们首先自己读书。然后，他们给另外两个孩子读了一本书，然后进行了10分钟的小组比赛。在那之后，给孩子们10分钟的豚鼠监督游戏。研究人员选择豚鼠是因为它们的体积小且性质温和。
与其他儿童相比，自闭症儿童在静默阅读，大声阅读和小组比赛中的焦虑水平更高。但是，自闭症青少年在豚鼠的治疗过程中焦虑水平明显下降。
印度印第安纳州西拉斐特市普渡大学兽医学院人-动物结合中心的玛格丽特·奥·海尔（Marguerite O“ Haire）说，这可能是因为宠物提供了不合格的接受条件，并使自闭症儿童更安全。同事。
该研究最近在线发表在《发展心理生物学》杂志上。该研究部分由美国国家儿童健康与人类发展研究所资助。
NICHD儿童发展与行为处的詹姆斯·格里芬在机构新闻稿中说：“以前的研究表明，在有伴侣动物的情况下，自闭症谱系障碍儿童的社交功能更好。”“这项研究提供了生理学证据，证明动物的接近减轻了自闭症儿童在社交场合可能遭受的压力。”
但是，这些发现并不意味着自闭症儿童的父母应该为他们的孩子养宠物。她说，需要进一步研究，以了解如何在程序中使用动物来帮助自闭症儿童发展社交技能。
