当你和一个可爱的宝宝谈话时，它可能很难抵抗夸张的鸣鸣音。这是充分理由的。根据UCLA的语言收购实验室和全球其他其他实验室的研究，婴儿将更多地关注婴儿谈话而不是经常演讲。
该研究发现，暴露于两种语言的婴儿对婴儿的言论更有兴趣 - 也就是说成人说的婴儿谈话 - 比成人导向的言论更重要。研究已经表明，单晶婴儿更喜欢宝宝谈话。
有些家长担心教学两种语言可能意味着婴儿不会学会按时发言，但新的研究表明双语婴儿在轨道上发展。今天通过对心理科学的方法和实践的进步发表的同行评审研究，发现双语婴儿对与学习一种语言的同龄人的婴儿谈话感兴趣。
“至关重要的父母，我们发现，在婴儿的学习和注意力的发展中，无论是学习一种还是两种语言，梅吉Sundara是语言习得实验室的语言教授和主任。“当然，学习一种语言早期帮助您更好地学习，因此双语是一个双赢。”
在研究中，在四大大陆的17个实验室发生，研究人员观察了333个双语婴儿和384名单林婴儿，从6至9个月和12至15个月的年龄范围。UCLA的实验室是唯一一个提供关于双语婴儿数据的数据，他们长大的双语婴儿的听证会和西班牙语。Sundara和Victoria Mateu，西班牙和葡萄牙的UCLA助理教授，观察到12至15个月的婴儿。
每个婴儿都会坐在父母的腿上，同时使用婴儿的言语或成人定向的言论，从左边或右边的扬声器录制。电脑跟踪测量每个婴儿在每声音方向上看待每个婴儿的长度。
“他们看起来越长，他们的偏好越强，”Mateu说。“婴儿往往会更加关注夸张的婴儿言论的声音。”
研究指出，婴儿对英语宝宝谈话的兴趣非常微调。双语父母表明，与西班牙语相比，英语在家里说的时间百分比。与成人导向的言论相比，英语双语婴儿的英语婴儿被曝光的偏好更强。但是，甚至没有接触英语的婴儿首选英国宝宝与成年人谈话，Mateu说。
Sundara说，在大多数语言和文化中发现了婴儿谈话，但英语具有最夸张的形式之一。
“宝贝谈话在所有语言中都有较慢的演讲，具有更多的变量，它更具动画和快乐，”她说。“它主要有用它有多夸张。”
该研究涉及康涅狄格大学的心理学教授Krista Byers-Heinlein，该研究涉及美国，加拿大，欧洲，澳大利亚和新加坡的实验室。Sundara说，该研究的全球范围内加强了结果。
“当你做语言研究时，你想知道结果不仅仅是你正在学习的语言的一些怪癖，”她说。
根据该研究的说法，6至9个月大的婴儿，母亲更高级的教育较高的宝宝谈论婴儿比婴儿更少的教育。
“我们怀疑拥有高等教育水平的母亲更多地谈到婴儿，更频繁地使用婴儿言论，”Mateu说。
本研究是Manybabies联盟首次出版的，这是一个多实验室的研究人员。Byers-Heinlein认为，不寻常的国际，多语言协作会为未来的研究创造一个模型，包括类似的语言和文化的广度。
“我们可以真正在理解双语，特别是双语主义的可变性，因为我们对所有这些不同的社区的访问，”她说。
随着研究的持续，父母可以用一两种语言哄骗他们的婴儿，并且休息很容易知道他们不会造成任何混乱。
参考：“对双语婴儿的一个多实验室研究：探索芬兰·海尔因的婴儿言论的偏好“凯斯克里斯娜·贝尔曼·萨克西斯·布朗姆·萨曼·萨曼·萨兰达·克里斯托弗·萨尼·卡罗琳·迈伊斯·弗兰德·安哈·卡罗琳·朱梅兹·克利斯·哈美尔·戈尔兹·哈姆林·纳米··赫里姆·纳米·阿克斯Kerr Hilary Killam Kelsey Klassen JessicaKosieÁgnesMelindaKovács凯西lew-williams liquan liu nivedita mani caterina mairino matescarardino维多利亚mateu claire贵族mateuel rinber adriel John Oroten Lina Soderstrom Megha Soderstrom Megha Soderstom Megha Sundara Connor Waddell Janet Werker Stephanie Wermelinger，3月23日2021年，心理学科学的方法和实践进展
.Preprint Doi：10.31234 / OSF.IO / SQH9D
