科学家在安排序列时，科学家测试了玻利维亚的土着尖端的人（左下），美国成人和儿童和猕猴。
人类和非人类灵长类动物的神经计算揭示了语言的演变。
根据UC Berkeley，Harvard University，Harvard University，Harvard University，Harvard University，Carnegie Mellon University的新研究，人类和猴子可能不会说同样的灵孔，但我们的思维方式比以前的思想相似。
在跨年龄群体，文化和物种的100个研究参与者的实验中，研究人员发现，玻利维亚亚马逊雨林，美国成年人和学龄前儿童和猕猴的人们都表现出不同程度，诀窍是“递归”的认知过程以帮助传达复杂的命令，情绪和想法的方式安排单词，短语或符号。
研究人员说，在2012年6月26日，2012年6月26日，6月26日，2012年6月26日星期五出版的调查结果，揭示了我们对语言演变的了解。
“首次，我们有强大的经验证据有关自然可能所有人类的思维模式的强大实证证据，并在较小的非人最初，”伯克利助理教授心理学教授的史蒂文·佩塔多索斯研究。
实际上，发现猴子在测试中表现得比研究人员更好。
“我们的数据表明，通过足够的培训，猴子可以学会代表递归过程，这意味着这种能力可能与人类的独特常见，”Sam Cheyette说，“博士学位说。普尼亚多斯的实验室和学习的共同作者学生。
短语中的短语
在语言学中以“嵌套结构”称为“嵌套结构”，短语中的递归短语对于人类语言中的语法和语义至关重要。一个简单的例子是英国幼儿园押韵，谈到“担心杀死鼠的猫吃的猫在杰克建造的房子里杀死了猫的狗。”
该研究由哈佛博士后研究员斯蒂芬·弗里尼诺领导，他前往玻利维亚的亚马逊雨林，尖沙咀人民练习生存生存，并带着相对较少的学校教育和现代技术的传统生活方式。
Ferrigno和同类研究人员试图分析人类思维，使人类和非人类灵长类动物分开。虽然众多功能对人类大脑是独一无二的，但我们与猴子分享神经相似之处，这些最新发现证实了连接。
他们如何进行这项研究
研究人员测试了10名美国成人，50名学龄前儿童和幼儿园，37名成员的递归技能和三名男猕猴。
首先，所有参与者都培训以以特定顺序记住不同的符号序列。具体地，他们学习了诸如{（）}或{[]}的序列，这些序列类似于某些语言嵌套结构。
来自美国和猴子的参与者使用大型触摸屏显示器来记忆序列。如果他们在正确的地方得到了一个符号，那么如果整个序列是正确的，他们会在正确的位置举例地拍打一个嗡嗡声，如果它们是错误的，那么如果整个序列是正确的，则是一个嗡嗡声。猴子收到了零食或果汁作为积极反馈。
与此同时，用纸张指数卡测试了少于习惯于与计算机进行交互的尖端的参与者，并给予口头反馈。
接下来，要求所有参与者按正确的顺序放置四个来自屏幕上随机顺序所示的不同分组的图像。
与不同程度的程度，参与者在递归结构中排列了新的名单，这是缺乏正式数学和阅读培训的“十匠”成年人，学龄前儿童和猴子，从未接触过测试前的刺激，“研究指出。
“这些结果是融合的最近发现，即猴子可以学习人类语法中发现的其他类型的结构，”Piantadosi说。
参考：“牛仔队，儿童，美国成年人和亚马逊亚马逊人的递归序列生成，Samuel J. Cheyette，Steven T.Piantadosi和Jessica F. Cantlon，2012年6月26日，科学推进.DOI：
10.1126 / sciadv.aaz1002
该研究的高级作者是宾夕法尼亚州匹兹堡卡内基梅隆大学的Jessica Cantlon。
