先前的研究确定了来自6日至12年级的四个不同的约会轨迹：低，增加，高中，频繁。在学校卫生杂志发表的一项新研究中，研究人员发现，没有浪漫关系的青少年具有良好的社交技巧和低萧条，并且更好地或等于那些日期的同行。
该研究包括594年的成绩。调查人员使用教师评级和学生问卷进行了四组约会组。
结果反驳了非数据位的概念。促进健康的学校的努力应包括非约会作为健康发展的一种选择。
“最终，学校卫生教育者，心理健康专业人士和教师应该肯定社会规范，支持青少年的唯一自由来决定是否迄今为止，表明这两者都是可接受的和健康的选择，”领先作者布鲁克道格拉斯说格鲁吉亚大学。
参考：“社会误解或正常发展？不会约会的学生“由Brooke Douglas MPH和Pamela Orpinas Phd，2019年9月4日，学校健康杂志。DOI：10.1111 / Josh.12818
