耶鲁大学最新发表的一项研究表明，吸烟与成人教育之间的联系实际上是由青春期的特征和选择来解释的。
公认的事实是，大学文凭的成年人比受教育程度较低的成年人吸烟的可能性要低得多，但是这种不平等的原因尚不清楚。耶鲁大学的一项新研究表明，事实上，成人时期吸烟与教育之间的联系是由青春期的特征和选择来解释的。该研究发表在《社会科学研究》杂志上。
这项研究使用了14年来收集的数据，将26至29岁成年人的吸烟和教育历史与他们的青春期经历联系起来。耶鲁大学社会学助理教授维达·马拉拉尼（Vida Maralani）写道，事实证明，吸烟最终取决于受教育程度的差异早在12岁就出现了。
马拉拉尼（Maralani）的研究表明，成年人吸烟方面的教育差异源于生命早期的经验。学校的政策，同龄人以及对13至15岁年龄段的对未来的期望预测，吸烟将在26至29岁年龄段。马拉拉尼说：“这意味着，为了减少吸烟方面的教育不平等，我们必须确切指出12岁之前的哪些特征可以预测孩子既不会吸烟，又会继续上学。”
马拉拉尼（Maralani）还表明，人们普遍认为的解释，例如大学志向和分析能力，并不能解释吸烟与成人教育之间的联系。马拉拉尼认为，取而代之的是，孩子成长的家庭和孩子的非认知能力可能比解释成年后的教育和吸烟之间的牢固联系要重要得多。
马拉拉尼写道：“最好将成年人吸烟中的教育不平等总体理解为捆绑在儿童时期的有利地位，而不是通过教育来改善健康状况。”
该研究的资金由罗伯特·伍德·约翰逊基金会健康与社会学者计划提供。
出版物：维达·马拉拉尼（Vida Maralani），“了解教育与吸烟之间的联系”，社会科学研究，2014年； doi：10.1016 / j.ssresearch.2014.05.007
图像：年轻人吸烟表Shutterstock
