德克萨斯州德克萨斯大学休斯顿（Uthealth）大学的神经科学家都使用Sea Snails了解更多关于记忆的信息。从左到右是伊利张，博士，杰克布尔恩，博士和荣宇刘，博士。
使用海蜗牛神经细胞，来自uthealth中心的神经科学家通过确定细胞何时何时何时何时何时何时何时使用优化的培训计划来学习和再培训细胞来进行反转的记忆损失。
休斯敦 - 休斯顿德克萨斯州德克萨斯大学的神经科学家（Uthealth）在他们的努力中致力于帮助人们与阿尔茨海默病等脑疾病相关的记忆丧失。
使用Sea Snail神经细胞，科学家通过确定细胞何时何时进行学习来反转记忆损失。通过使用优化的培训计划，科学家们能够帮助细胞补偿内存损失。这种原则上的研究结果显示在4月17日神经科学期刊上。
“虽然有很多工作仍有待完成的工作，但我们已经证明了我们新战略帮助克服内存赤字的可行性，”John“Jack”Byrne，Ph.D.，这项研究的高级作者以及W.M的主任。凯克中心学习与记忆和秘书处医学院神经生物学和解剖学系主席。
这项最新的研究在Byrne 2012调查上建立了开创了这种记忆增强策略的调查。2012年的研究表明，健康的海洋蜗牛的长期记忆显着增加，叫做Aplysia Californica，一种具有简单神经系统的动物，但细胞具有与其他更先进的物种类似的性质，包括人类。
伊利张，博士，该研究的联合主导作者和Uthealth Medical School的研究科学家，已经开发出一种复杂的数学模型，可以预测蜗牛大脑中的生化过程促使学习。
她的模型基于五个培训课程，以5到50分钟为基础。它可以生成10,000个不同的时间表，并确定最佳学习的时间表。
“逻辑随访问题是你是否可以使用相同的策略来克服记忆中的赤字，”Byrne说。“记忆是由于神经元之间连接强度的变化。在许多与内存缺陷相关的疾病中，变化被阻止。“
为了测试他们的策略是否有助于记忆损失，荣宇刘刘，博士，福伊医学院的联合主导作者和高级研究科学家，通过从海中占据感觉细胞来模拟细胞培养中的脑障碍蜗牛并阻断产生记忆蛋白的基因的活性。这导致神经元联系的强度造成的显着损害，这负责长期记忆。
为了模仿训练，细胞以数学模型规定的间隔施用化学品。在五个培训课程之后，与之前的研究相同的间隔，连接的强度恢复到近常正常的细胞中。
“如果我们可以识别人类的相同生化过程，这种方法可能适用于人类。我们的成果旨在提出一种治疗认知障碍的新战略。“数学模型可能有助于设计优化具有传统药物治疗的培训协议组合的疗法，”Byrne说。
他补充说，“组合这两者可以提高后者的有效性，同时至少部分地补偿药物的任何限制或不期望的副作用。这两种方法可能比单独的方式更有效，并且可以在与学习和记忆赤字中处理辛辛格的广泛性。“
来自Uthealth Medical School的其他共同作者包括：Douglas A. Baxter，Ph.D.教授; Paul Smolen，Ph.D.，助理教授;和Len Cleary，Ph.D.，教授。
标题为“长期突触可塑性赤字的缺陷通过计算预测的刺激方案救出”，“国家卫生研究院（NS019895和NS073974）获得了支持。
出版物：Rong-Yu Liu，et al。，“长期突触可塑性的赤字通过计算预测的刺激方案救出，”神经科学，2013年4月17日，33（16）：6944-6949; DOI：10.1523 / jneurosci.0643-13.2013
图像：休斯顿德克萨斯州德克萨斯州大学
