婴儿在特殊背心前面的口袋里穿着LENA录音设备。
与看护者轮流进行“对话”与语言区域中的同步激活有关。
根据 JNeurosci上发表的新研究，婴儿所接触的语言的种类和数量与他们的大脑功能有关。
婴儿通过与照顾者互动来学习母语。轮流进行“对话”不仅可以预测成人的语言能力，还可以预测婴儿未来的语言能力。但是尚不清楚语言暴露如何影响大脑的电路。大脑的语言网络可能分两个阶段发展：自下而上的听觉处理网络在妊娠中开始发展，而自上而下的用于处理更复杂的语法和语义的网络则在儿童早期发展。
金等。记录了5到8个月大的婴儿在家中的语言暴露情况，并使用fMRI测量了他们在扫描仪中睡觉时的静止语言网络活动。两个语言子网络中的每个子网络中的区域一起激活，表明活动协调。自下而上的子网中，在家中参与更多的对话轮次与较弱的连接性有关。
随着大脑在整个发育过程中的不断完善，它们的联系会减弱和增强。未来的研究可能揭示与更多对话相关的较弱的连接性如何影响婴儿语言的发展。
无论如何，研究结果强调了早期生活环境在塑造婴儿大脑功能和发育中的重要性，以及支持看护者提供丰富环境的需求。
参考：Lucy S. King，M.Catalina Camacho，David F.Montez，Kathryn L.Humphreys和Ian H.Gotlib撰写的“婴儿期的自然语言输入与静止状态功能连接相关联”，2020年11月30日，神经科学杂志。DOI ：
10.1523 / JNEUROSCI.0779-20.2020
